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Quantitative Forschung- Lecturer
- Ulrike Schaumburg
- Details
- Seminar
Präsenz
2 cred.h
Master
Time and place: block seminar 17.6.2022-18.6.2022 Fri, Sat, block seminar 8.7.2022-9.7.2022 Fri, Sat 9:00 - 16:00, A 602
Preliminary meeting: 26.4.2022, 12:15 - 13:45 Uhr, room 00.011
- Contents
- Aufbauend auf den im Bachelor Modul 4 gelehrten quantitativen Forschungsmethoden soll im Masterseminar ein vertiefter Einblick in unterschiedliche statistische Verfahren gegeben werden. Wiederholt werden uni- und bivariate Datenanalyse, Deskription und Grundbegriffe der Datenanalyse. Ferner wird in das Verfahren der linearen Regression, in die Schließende Statistik und die explorative Faktorenanalyse eingeführt.
- Recommended literature
- Als Basisliteratur werden folgende Bücher empfohlen:
Köhler, Thomas (2004): Statistik für Psychologen, Pädagogen und Mediziner. Ein Lehrbuch. 1. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer.
Kühnel, Steffen; Krebs, Dagmar (2018): Statistik für die Sozialwissenschaften. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. 8. Auflage, Originalausgabe, völlig überarbeitete Neuauflage. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag (Rowohlts Enzyklopädie, 55639). Kopp, Johannes; Lois, Daniel (2014): Sozialwissenschaftliche Datenanalyse. Eine Einführung. 2., überarb. u. aktualisierte Aufl. 2014. Wiesbaden: Springer VS. Diekmann, Andreas (2021): Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. 14. Auflage, Originalausgabe. Reinbeck bei Hamburg: rowohlts enzyklopädie im Rowohlt Taschenbuch Verlag. Wittenberg, Reinhard; Cramer, Hans; Vicari, Basha (2014): Datenanalyse mit IBM SPSS Statistics. Eine syntaxorientierte Einführung. Konstanz, München: UVK Verl.-Ges; UVK Lucius (UTB Sozialwissenschaften, Nr. 4225). Online verfügbar unter http://cm1.abcatalog.net/center/cm/cm_cm.php?v3156=1609422811&v8312=lehmanns.de&flash=1&v7376=9783825242251.
- Additional information
- Registration is required for this lecture.
Registration starts on Friday, 1.4.2022, 12:00 and lasts till Sunday, 10.4.2022, 23:59 über: mein Campus.
- Department: Chair of Education
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